24/05/2010

Nesta aula cheguei atrasado mais um dia, isto foi muito ruim pro meu aprendizado mas deu pra pegar ainda boa parte da aula.

A nossa teacher falou sobre os relative pronouns que sao os seguintes abaixo:
Who/whom = utilizadas para pessoa relacinadas anteriomente
that = pessaos coisas/animais
wich= coisas/animais
whom= quando
whore= lugar

Logo depois de falar sobre relative pronouns Sheila passou uma atividade para agente, escutamos uma musica de Bob Dylan e completamos partes da letra que estava faltando, infelizmente para mim nao foi muito fácil faze-la.

19-05-10

Nesta aula a professora fez uma dinamica com agente deu varias figeuras e palavras que eram os indentificadores da imagem, umas pessoas ficavam com a imagens e outras com a figura. havia mouse, keyboard, e outraspalavras que nao lembro. Depois quem ficou com as imagens teria que pronunciar a palvra em inglês.

aula 10.05.2010

Nesta aula a proffessora Sheila começou pedindo para agente falar veerbos que trabalhamos e que tem relação com informatica os verbos falados foram: allow, develop, calculate, print, show, process, program, dowload, connect, ezecut e search.
Nossa teacher ainda explicou que Skimming significa leitura rapida e scaming ideias especificas.
Sheila passou uma atividade para agente fazer uma interpretação e usarmos o scaming focando so nas ideiaas específicas.
e nos mostru os significados de algumas expressões que usamos no codidiano da informatica:
to right = para a direita
left clik = clik a esquerda
to log off = fazer logoff
to log on = fazer logon
to key in = para introduzir
to register = para registrar
to brouse = para brouse surf
surfto google = para bsuca
Acho muito bom aprendermos isto pois vamos precisar bastante na informatica.

aula 19.04.2010

Nesta aula a professora Sheila passou a nossa "tradicional" activity para agente resolver em duplas. And i learned mais sobre verbos regulares, quando são regulares tem o sufixo ed no final, e servem para expressar algo que já aconteceu.

Vocabulário/Vocabulary

and/ e

i/eu

aprendi/learned

atividade/activity

Aula de Inglês!!! e mais uma

Nesta aula do dia 12 de abril a nossa teach Sheila nos relembrou o simple past que são passados ja terminados exemplo:

My mother worked in Rio last year (Minha mãe trabalhou no Rio ano passado.)

observe que o verbo principal e formado com vrbo "principal + ed.".

• Quando os verbos terminam em e, acrescentamos “d” à sua forma

passada: arrive/arrived (chegar).

• Quando o verbo não termina em e, acrescentamos “ed”. :ask/asked (perguntar)
• Os verbos que seguem a terminação consoante–vogal–consoante, dobram a última consoante. : stop/stopped (parar)
• Em verbos de duas sílabas, a última consoante é dobrada se esta sílaba for a mais forte. :pre’fer/prefferred (preferir);
• Quando o verbo termina em y, devemos prestar atenção na letra que o antecede. Se tivermos uma vogal, acrescentamos apenas as letras “ed”. :play/played (jogar,brincar).
• Caso a letra que anteceda o y seja uma consoante, acrescentamos “ied”. : cry/cried (chorar, gritar);

A professora ainda nos enssinou a usar mais palavras em inglês, exemplo dissofoi a chamada que ela disse pra gente responder em inglês .

1ª aula de Sheila

Neste dia não era mais Lucélia e sim Sheila, nesta aula a nova professora disse que haveria algumas mudanças no blogger, agora vamos ter que escrever aos poucos em inglês, no first momento não gostei muito, mas depois pensando melhor, acho que vai ser uma boa.

A professora Sheila ainda deve dar continuação as atividades que Lu passava. nesta aula tivemos uma atividade em dupla que teve algumas interpretações, e vir que ainda tenho muito que melhorar.

vocabulário:

• first = primeiro.

1º avaliação de inglês

Neste dia 5 de abril não só foi um dia de mais uma avaliação, foi um dia triste para a 83621, foi talvez a ultima avaliação de Lucélia para a nossa turma, é uma pena.

Mas focando na avaliação agora, para mim ela não estava fácil nem difícil estava "mais ou menos", tanto que minha nota foi 1,5 valendo 3,00.

O meu grande erro foi que eu poderia ter estudado bem mais, mas fica aí uma lição para o próximo teste.

Lúcelia boa sorte pra vc, muito obrigado por tudo, desejo um ótimo trabalho para vc, que você venha ser muito feliz e que Deus venha le abençoar muito.

antes da primeira avaliaçao

Nesta aula a professora focou mas na palavras coguinatas.
Em uma atividade da aportilia tivemos que fazer um brainstorm de computer system, que nao foi nada dificil.

Em outra atividade tivemos que completa um diagrama exemplo:
peripherals (perifericos)
respondemos: mause, teclado, caixa de som, micro fone entre outros.

Teve outra que diviamos classificar a palavra de acordo com que ela expressava exemplo:
furnish, provide, supply que a palavra da mesma classe gramatical em nosso portugues e prover.

em uma 3ª semana de aula...

Neste dia cheguei atrasado de novo, (Lucelia era pra mim ter pegado o onibos mais cedo) a professora ate brincou com migo fazendo uma frase com migo que eu cheguei atrasado : "o aluno que chegou atrasado foi irlan" ela explicou que da mesma forma que na língua portuguesa usa pronomes, no ingles tambem, ou seja no inglês o pronome que seria was, entao a frase seria: "the student who arrived late was irlan".

Lucelia explicou tambem que o pronome que no ingles pode ser:

• that (aquele) para pessoas e coisa;
• wich (qual) para coisas;
• who, whom (quem) posiçao de objetivo pra pessoas.

A professora tambem explicou que tem palavras que tanto faz usar o sufixo body ou one, exemplo:

everyone = todo mundo

everybody=todos.

segunda feira mas uma aula de ingles

hoje nao e um dia nada bom para mim pois tou gripado ou um pouco gripado ja que não tou com dor de cabeça assim nao da pra fazer as coisas muito certas. Espero que melhore.

Infelizmente nesta aula cheguei atrasado, o que foi muito ruim para meu aprendizado, e também não prestei muita atenção. deve ser por que eu não sou muito bem com verbos que ela explicou, mas felizmente eu notei no caderno, Lucélia explicou que o verbo alimentar no infinitivo do inglês fica to fed, no passado fed no particípio fed. Ela também explicou sobre outros verbos entre eles o verbo imprimir que no infinitivo fica to print, no passado printed, e no particípio fica a mesma coisa.

Lu também ensinou agente para nao confundirmos world que significa mundo, com word que significa palavra. Ela disse o significado de dipositivo e device e tambem nos explicou que no inglês abreviamentos latinos sao muito utilizados, exemplo:

ie = isto é

eg = por exemplo

a.k.a= também conhecido com.

A linda professora explicou também explicou que literate significa quem tem familiarização com computadores.

terça feira dia 2 de março

Nesta aula a professora Lucélia Alcantra estava bonita e carismatica como sempre, ela passou algumas atvidades para agente testar nossos conhecimentos em inglês, pelo visto os meus nao estavam muito bem, mas eu sei que posso melhorar. lucélia fes tambem uma revisao do grupo nominal, e nos ensinou que manchine significa máquina em inglês. espero que este ano eu possa melhorar cada vez mais.